Martes, 29 Septiembre 2020
e-BDI: Baterias de Evaluación de Dificultades de Aprendizaje (6º EP, 1º, 2º, Y 3º ESO)
Nuestro compañero José Luis Ramos nos presenta e-BDI, baterías de evaluación de lectura, escritura y matemáticas dirigidas al alumnado de 6º EP, 1º, 2º y 3º de ESO. Se trata de una versión experimental, pero dispondrán de baremos a partir de diciembre. Si deseas participar en la muestra de baremación,…
Jueves, 02 Julio 2020
Ponencias presentadas en el III Encuentro por la Orientación en España
El pasado 29 de junio se celebró el III Encuentro por la Orientación en España, un evento online que reunió a representantes de diversas entidades vinculadas con la orientación vocacional, académica y laboral. COPOE estuvo representada por Ernesto Gutiérrez-Crespo, vicepresidente de la Confederación y presidente de la Asociación de Psicopedagogía…
Miércoles, 20 Mayo 2020
Pensando en mi futuro: tránsito de 6º de Primaria a Secundaria
Un interesante documento, muy práctico para utilizar en los programas de orientación vocacional en 6º de Educación Primaria en el tránsito hacia la Educación Secundaria Obligatoria. Puedes descargarlo desde este enlace.
El Trastorno del Aprendizaje No Verbal (TANV) es un trastorno del neurodesarrollo, no incluido en el DSM IV, que afecta fundamentalmente a las funciones dependientes del hemisferio cerebral derecho. Los afectados de TANV presentan una marcada diferencia entre el CI verbal y el CI manipulativo. El TANV, comparte similitudes con…
Esta publicación forma parte de una monografía en tres volúmenes titulada “Los trastornos generales del desarrollo. Una aproximación desde la práctica.” publicada por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. En este volumen se ofrece una visión general de las características del alumnado con Síndrome de Asperger así como del procedimiento…
Jueves, 26 Abril 2018
Guías sobre la intervención en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
La Guía de Práctica Clínica sobre las Intervenciones Terapéuticas en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es el resultado del gran esfuerzo realizado por un grupo de profesionales sanitarios pertenecientes a distintas especialidades y sociedades científicas, y representantes de varias Sociedades Científicas implicadas en el manejo de…
Esta guía es el resultado de la participación y colaboración del grupo de trabajo “Adaptaciones” de la Red SAPDU (Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad en la Universidad). El 13 de diciembre de 2016 se cumplía el X aniversario de la aprobación por España de la la…
Nueva edición de la Guía PreUniversia, que ofrece a los jóvenes preuniversitarios información sobre la Educación Superior. En esta publicación encontraremos además el artículo "Informarte bien es imprescindible para una buena orientación", escrito por Ana Cobos, presidenta de COPOE. Puedes descargar la guía en formato pdf desde este enlace.
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