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Últimas publicaciones del grupo GIOES

Os presentamos las últimas publicaciones del grupo GIOES, especializado en orientación educativa y liderado por Lidia Santana de la Universidad de Tenerife.

Bombardelli, O. y Santana, L.E. (2014). European citizens are growing up. Madrid: EOS.

Santana Vega, L. E. (2013).Orientación Profesional. Madrid: Síntesis.

Santana Vega, L. E. (Coord.) (2013). Educar en secundaria: retos de la tutoría. Madrid: Wolters Kluwer.

Santana Vega, L. E. (2009, 3ª ed.). Orientación educativa e intervención psicopedagógica. Cambian los tiempos, cambian las responsabilidades profesionales. Madrid: Pirámide.

Santana Vega, L. E. (2010). La innovación educativa: un desafío para los orientadores como agentes promotores de las iniciativas de cambio. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 21 (2), 261-270. http://www.uned.es/reop/pdfs/2010/21-2%20-%20Lidia%20E%20Santana.pdf

Santana, L. E. y Feliciano, L. (2011). Percepción de apoyo de padres y profesores, autoconcepto académico y toma de decisiones en Bachillerato, Revista de Educación, 355, 493-519. http://www.revistaeducacion.educacion.es/re355_21.html

Santana, L. E. y Feliciano, L. (2009). Dificultades en el proceso de toma de decisiones académico-profesionales: el reto de repensar la orientación en Bachillerato. Revista de Educación,  350, 323-350. http://www.revistaeducacion.educacion.es/re350/re350.pdf

Santana, L. E.; Feliciano, L. y Jiménez, A. B. (2012). Toma de decisiones y género en Bachillerato, Revista de Educación, 359, pp. 357-387. http://www.educacion.gob.es/dctm/revista-de-educacion/articulosre359/re35917.pdf?documentId=0901e72b813d72d5

Santana, L. E.; Feliciano, L. y Jiménez, A. B.  (2009).  Autoconcepto académico y toma de decisiones en el alumnado de Bachillerato. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 20(1),  61-75. http://www.uned.es/reop/pdfs/2009/20-1%20-%20Lidia%20Santana.pdf

Santana, L. E.; Feliciano, L. y Cruz, A. (2010). El Programa de Orientación Educativa y Sociolaboral: un instrumento para facilitar la toma de decisiones en educación secundaria. Revista de Educación, 351, 73-105. http://www.revistaeducacion.educacion.es/re351/re351_04.pdf

Santana, L. E.; Feliciano, L. y Santana, A. (2013). Madurez y autoeficacia vocacional en 3º y 4º de la ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos. Una perspectiva de género. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 24(3), 8-26  http://www.uned.es/reop/pdfs/2013/24-3%20-%20Santana.pdf

Santana, L. E.; Feliciano, L. y Santana, A (2012). Análisis del proyecto de vida del alumnado de educación secundaria, Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 23 (1), 26-38 http://www.uned.es/reop/pdfs/2012/23-1%20-%20Santana.pdf


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