Publicaciones de interés

Ponencias y comunicaciones del III Congreso de Orientación y Diagnóstico celebrado en Jaén

El pasado mes de septiembre se celebró en Jaén el III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Orientación y nuestros compañeros organizadores del Congreso nos han…

Artículo de Ana Cobos, Presidenta de COPOE, en la revista Entre Estudiantes

  • Miércoles, 21 Septiembre 2016
  • Visto 1779
  • Artículos
En el último número de la revista Entre Entudiantes podemos encontrar un artículo firmado por la Presidenta de COPOE, Ana Cobos, titulado "Vuelta al cole,…

Número 22 de la Revista de AOSMA

  • Martes, 12 Julio 2016
  • Visto 1382
  • Revistas
Os presentamos el número 22 de la revista publicada por los compañeros de AOSMA (Asociación de orientadores y orientadoras de Málaga). En esta ocasión, el…

Número 407 de la revista Voces

  • Jueves, 09 Junio 2016
  • Visto 1471
  • Revistas
Ya podéis acceder al último número de la revista Voces, que en esta ocasión se dedica al empleo y la discapacidad.   Ahora puedes descargar…

Número 44 de "Ámbitos de Psicopedagogía y Orientación", la Revista de ACPO

  • Jueves, 09 Junio 2016
  • Visto 1872
  • Revistas
Ya podéis acceder al nº 44 (2a.època) de la revista digital y gratuita "Ámbitos de Psicopedagogía y Orientación" que edita ACPO (Associació Catalana de Psicopedagogia…

Guía para la Educación Inclusiva: Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares

Os presentamos esta interesante publicación que tuvimos ocasión de conocer en el Congreso de Educación Inclusiva de Valencia y que es muy recomendable. Es una…

Número 4 de "Educar y Orientar", la Revista de COPOE

  • Viernes, 13 Mayo 2016
  • Visto 3112
  • Revistas
Coincidiendo con el Congreso de Educación Inclusiva celebrado en Valencia los días 13 y 14 de mayo, presentamos el cuarto número de la Revista de…

Guías para trabajar con alumnado con Síndrome de Asperger

La organización Autismo Andalucía ha publicado unas guías con pautas para mejora la calidad de vida de las personas con Trastornos del Espectro Autista. Se…

Número 27 del Boletín de APOCLAM

En el nuevo número del Boletín de APOCLAM os presentamos un nuevo proyecto de trabajo colaborativo que pondremos en marcha próximamente, os contamos cómo fueron…

¿Qué podemos hacer para que los cambios no nos superen?

Los psicólogos y psicólogas de los Centros Municipales de Servicios Sociales del Área de Familia y Bienestar Social del Ayuntamiento de Granada han elaborado esta…

Guia PreUniversia: ¿Qué hacer después del instituto?

  • Miércoles, 24 Febrero 2016
  • Visto 2227
  • Materiales
Los jóvenes que terminan Bachillerato deben elegir por dónde continuar sus estudios. Esta decisión debe tomarse con serenidad y madurez porque marca el inicio de…

Programa TEI “Tutoría entre iguales”

Os presentamos este artículo de nuestro compañero Andrés González Bellido sobre el Programa TEI “Tutoría entre iguales” que se desarrolla en el Institut Front Marítim…
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